14岁少年“纵欲成瘾”，央视纪录全过程：毁掉一个孩子的开始.....

“我是一个机器人。曾经，不论主人吩咐什么，我都会乖乖去做，风雨无阻。很不幸，有一天我感染了病毒，我开始不听使唤。不论主人输入任何修复程序，都无法将我修复。”

这是一部央视教育纪录片开头，一个孩子的一句话。

主人，是父母。

他，是机器人。

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这是一个中产家庭，家庭条件优渥。

但这个家庭唯一的孩子，家明却是个“问题孩子”。

15岁的年纪，沉迷于网络，不想读书，却只想做浪迹天涯的背包客。

由于孩子不仅有暴力倾向，还更有自虐倾向，父母无奈只得将其送入武汉一所不良学生“改造”学校。

这所学校聚集了大量像家明这样的孩子，这里对他们统一进行军事化管理教育。

学校教育管理很严苛，但不会对孩子使用暴力。

他们给孩子设定了严格的作息时间规定，并且会对孩子进行专业的心理辅导。

家明培训教育81天，他父母培训6天。

经过这段子日的培训，他们家庭紧张的氛围也开始渐渐有了好转。

按理说这是一件值得开心的事，可好景不长。

从培训学校出来不到几个月，家明又再次恢复如初。

沉迷于网吧。

家庭短暂的安宁，又开始被打破，父母与孩子的关系又陷入僵局。

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还是应了那句老话：“冰冻三尺，非一日之寒。”

家明与父母的关系，存在于他漫长成长的15年之中，又怎会因短短不到三个月的培训而发生改变。

但，这样紧张的亲子关系，真的只是单方面由孩子造成的吗？

在记者对家明的采访记录中，我们找到了答案。

父母的严苛控制欲。

对于他的一言一行，包括他的喜好，父母都有着严格的限制。

他喜爱的动物不能养，想要骑车不能骑，甚至是对于自己的穿着打扮都没有发言权。

因为他的父母全会用：“为你好！”

三个字回答，将他的诉求通通拒之门外。

但结果导致的是家明的叛逆之心愈发强烈，想要成为背包客彻底脱离父母的掌控。

而造成这样的结果，家明父亲回答却是：

“给儿子信任太多，自由太多。”

“要是再严格一点，孩子就不会走到今天。”

原因与结果其实显而易见，是非曲直，一目了然。

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